Краткое содержание повести Мои университеты Горького

Алексей Пешков был способным и с юных лет тянулся к знаниям. Это заметил гимназист Евреинов и посоветовал ехать в Казань, чтобы поступать в университет. Предлагал приютить его в своём доме.

Парень соблазнился на предложение приятеля. Провожая Алексея в город, бабушка давала внуку напутствия и сожалела, что больше не увидится с ним.

Семья Евреиновых жила бедно. Матери на нищенское пособие трудно было прокормить сыновей, не говоря уже о новом постояльце. Чтобы заработать хоть немного денег, Пешков ходил на пристань и соглашался на любой труд. Там он познакомился с разными людьми. Например, с вором Башкиным и Трусовым, занимавшемся сбытом краденого. Особенно же Алексею нравилось слушать гимназиста Гурия Плетнёва. К тому же тот предложил поселиться у него. Обитал он в трущобе под названием «Марусовка».

Круг знакомств Алёши расширялся. Он жадно ловил слова каждого, пытаясь понять для себя что-то. Однако его больше всего тянуло на Волгу, к труду.

Парень сошёлся с народником Андреем Деренковым, владевшим бакалейной лавкой и целой библиотекой запрещённых книг. У него нередко собиралась прогрессивно настроенная молодежь. Почти весь свой доход Деренков отдавал людям, ратующим за облегчение судьбы народа. Однажды он задумал открыть булочную. Алексей начал работать в ней подручным пекаря: ворочал тяжёлые мешки, относил хлеб в лавку, доставлял двухпудовую корзину с булками и сдобой студентам духовной академии. Иногда под булками носил им книжки. Ночью писал стихи. Читать удавалось только в кратковременных перерывах.

От двоюродного брата Алексея пришло письмо с сообщением о смерти бабушки, вырастившей его. Парень чувствовал желание поделиться с кем-то переживаниями. Но поведать свою печаль было некому.

К Алёше стал присматриваться городовой Никифорыч. Беседовал с ним, в гости приглашал, стараясь выудить нужную информацию о собраниях, проходивших в «тайной комнате». Спустя какое-то время Плетнёва арестовали.

Алексей Пешков, не находя смысла с собственной жизни, хотел совершить самоубийство. Однако застрелиться не удалось: пуля лишь пробила лёгкое. Через месяц парень вернулся в булочную.

М.А. Ромась позвал Алёшу к себе в село Красновидово. Пообещал помочь в учёбе. Беседовал с ним, давал мудрые советы. Этот спокойный человек, успевший отбыть ссылку в Якутии, нравился парню. Работая на Украине смазчиком поездов, сблизился с революционерами. Как организатор кружка самообразования был арестован и осуждён на два года тюремного заключения, после которого отбыл ещё десять лет ссылки в Якутской губернии.

Богатые деревенские мужики и староста недолюбливали Ромася: пытались побить, взорвать, начинив полено порохом, подожгли лавку с товаром. Спасая свои книги, Алексей чуть не сгорел. К счастью, он додумался окутать голову тулупом и, схватив подушку да тюфяк, выпрыгнуть в окно на чердаке.

После пожара Ромась уехал в Вятку. Он просил парня не сердится на мужиков, ибо их злоба – проявление глупости. Говорил, что всё проходит и меняется к лучшему, что осуждать – проще всего.

Попрощавшись с ним, Алёша затосковал и заметался, словно потерянный кутёнок. Вместе с Бариновым нанимался к богатым мужикам молотить, картофель копать, очищать сады. Потом отправились на Каспийское море, где благополучно пристроился в маленькой рыболовецкой артели.

Произведение учит, что трудясь, ища выход из сложных жизненных перипетий и общаясь с различными людьми человек зачастую набирается столько ума и получает такие знания, которые не могут дать даже престижные учебные заведения.