Прежде чем начать краткий рассказ о книге психолога Эриха Фромма, нужно указать на исторический контекст, в котором его труд создавался. Он написан в 1941 году, то есть в период, когда нацизм в Германии достигнул своего расцвета и вопрос свободы личности был как нельзя кстати. Фромм выполнил своеобразный исторический анализ тематики свободы личности, но, конечно, много говорил и о тоталитаризме в современной ему Германии, психологии немецких нацистов.
Фромм постулирует тот факт, что понятие свободы личности начинает существовать только с периода Средневековья. Куда он упускает эллинизм или, например, не деспотичные восточные общества, станет более-менее ясно, если прочитать книгу полностью. Так или иначе, автор выстраивает такую цепь в истории: средневековье как начало освобождения личности – Возрождение как расцвет этого периода и период, когда люди шли даже против власти в своей борьбе – далее постепенная деградация.
Суть истории Фромма заключается в том, что человек всегда представляет собой продуктом общества и навязанных мнений. Его поведение, воззрения являются только соглашением с условиями, в которых он живет. Причем, чем дальше он взрослеет, тем более закрепощенным становится.
Автор считает ответственным в своем, условно говоря, рабстве именно самого человека. Люди сами становятся зависимыми от общества. Принятие свободы требует усилия и ответственности, но не каждый способен на подобное.
К примеру, в современном обществе свобода подразумевает, по мнению Фромма, одиночество. В свою очередь люди по большей части именно одиночества боятся сильнее всего, то есть многие не готовы принять свободу и легко променяют ее на комфорт стайного существования. Как перспективу автор рассматривает возможность для каждого действительно прислушаться к себе и оценить собственные потребности и намерения, отделить таковые от всего навязанного извне и в действительности не согласующегося с внутренним миром.
С первых страниц произведения перед нами предстает Неточка, которой недавно исполнилось 8 лет. Девочка живет в довольно таки стесненных условиях. Ее мать старается обеспечить семью
Автор рассказа увидел у охотника милого, хорошего пёсика. У него были длинные ушки и короткий хвост. Он был умный и всё понимал. От него были щенки, все разные по своим повадкам
Главный герой – Павлуха, мальчик 13 лет, живущий в ста километрах от пограничного поселка на севере. Он воспитывается в многодетной семье, где мать одна растит детей, работает по болезни на низкооплачиваемой работе
В произведении говорится о Великой Отечественной войне, а само повествование ведется от имени главного персонажа рассказа, который является солдатом по фамилии Лозняк.