Произведение является авторским исследованием развития человечества, определяемым писателем в виде нескольких технологических волн, приводящих к кардинальным изменениям в жизни людей.
Автор рассматривает цивилизацию в качестве взаимосвязанных политических, экономических, технологических, социальных принципов, которые образуют единый механизм общественных систем, которые в различные периоды истории человечества отличается собственным моральным отношением, мировоззрением, жизненным укладом.
Исследователь выделяет поэтапное развитие цивилизации, которое он называет волнами, являющимися некими рывками научно-технического прогресса, приводящими к огромным изменениям в общественной жизни.
Первая волна рассматривается автором в качестве сельскохозяйственной, в период которой земля является основой для развития. Данная волна меняется индустриальным этапом, характеризующимся централизованным жестким контролем при применении управления, которое подавляет социальные инициативы. В основу индустриальной волны включаются сбытовой рынок и товарно-сырьевые запасы, при этом начало развития данного этапа, по мнению автора, становится XVII и XVIII века. Также исследователь считает, что данная волна в середине двадцатого века начинает идти на спад, окончание которого он прогнозирует в двадцатые годы нынешнего столетия.
Этот период произойдет пик развития третьей волны, называемой автором информационной, основывающейся на информации, исходящей от компьютерной техники. Данный этап развития истории человека, с точки зрения автора книги, характеризуется заполнение информационной волной основных сфер общественной жизни, включающей в себя отрасли биологии, генетики, электроники, освоения космического пространства и глубин океанов.
Основой информационной волны является человеческое воображение, интуитивная и интеллектуальная людские черты, поскольку данные характеристики обуславливают изменения в решении общественных проблем, а также способствуют информационной интеграции.
Находясь в стадии информационной волны, по мнению исследователя, человеческая цивилизация подвергается реструктурированию образовательной системы, перестройке научно-исследовательской деятельности в различных сферах, а также реорганизации имеющейся мировой коммуникационной системы.
«Филипок» - рассказ о маленьком мальчике, которому очень хотелось ходить в школу.
Произведение, которое носит название «Глазами клоуна», написано гениальным немецким писателем Генрихом Беллем и пользуется сумасшедшей популярностью среди почитателей литературы и по сей день
Действие происходит в лесу. Уже настало лето, совсем недавно прошли дожди. Я шел по лесу, так как город сейчас очень загрязнен. Ни то, что тут. Вся земля покрыта ковром из листвы. Листья деревьев обсыпаны дождевыми капельками
Добродетели и Пороки всегда конфликтовали. Пороки живут весело, гуляют, веселят, кроме того у них всегда есть деньги. Добродетели же еле сводят концы с концами, но зато в книгах они являются образцами для подражания