Сочинение Можно ли строить будущее, не имея прошлого?
В любом строительстве присутствуют несколько этапов: сначала фундамент, затем стены, и уж потом крыша. То же самое происходит с прошлым и будущим. Невозможно обнулить достижения предыдущих поколений, без этого нельзя вложить свою лепту в развитие окружающего мира, потому как каждый раз придется все начинать сначала. Эта мысль раскрывается и в литературных произведениях.
В произведении Рэя Брэдбери «Улыбка» происходит демонстрация последствий пренебрежительного отношения к опыту прошлых лет. Уровень цивилизации упал, люди обнищали и стали невежественными. Они приняли решение обвинить в этом прошлое и отказаться от него. Жертвой поругания обезумевшего народа становится полотно Леонардо да Винчи «Мона Лиза». Перед этим они спалили последний автомобиль человечества. Подобное должно было произойти со всеми предметами наследия предков, которые они нам завещали. Это послужило толчком для фатальных изменений в худшую сторону во всех сферах человеческой жизни. Люди стали деградантами, не способными даже сохранить то, что уже было произведено на свет еще до их рождения. Мир отрекается от истории, чем обрекает себя на одичание, нищету, беспорядки и отсутствие любого рода перспектив. У этой цивилизации не может быть будущего, так как разорвана связь со знаниями и умениями предыдущих поколений, тем самым нет возможности продолжать жизнь и развиваться. Из-за этого потомки не смогут получить от этого поколения свою порцию наследия, что должно будет сдвинуть их на нижнюю ступень цивилизации.
В произведении И. С. Тургенева «Отцы и дети» читатели знакомятся с мышлением, отрицающим общественные ценности. Это толкало человека на мысли о том, что наследие прошлых лет бесполезно, потому разрушались сформированные основы для создания совсем иного будущего. Кирсанов был главным противником нигилизма и утверждал, что все отрицать значит все разрушать, а нужно строить. У Базарова было другое мнение на этот счет. Он считал, что неважно, что было до нас и будет после нас, главное, чтобы нынешнему поколению было хорошо. Он не видел ценности прошлого, но построить будущее без прошлого опыта не представлялось возможным. Случилось так, что никто не захотел разрушать прошлое. Базаров так и не смог повести людей за собой. У Ситникова и Кукшина не было ума и своего мнения. Кирсанова больше устраивали стандарты. Одинцова была умной и дальновидной, потому хотела жить спокойно. Одному Базарову было не под силу сражаться с целым миром. Идеология Базарова была обречена на гибель, а мир продолжал жить.
Из всего следует вывод, что прошлое – это фундамент для строения будущего.
Также читают:
Картинка к сочинению Можно ли строить будущее, не имея прошлого?
Популярные сегодня темы
- Сочинение Образ молодой учительницы в рассказе Телеграмма
Произведение писателя Паустовского « Телеграмма» будто бы была написана в поучение людям. Мы все время забываем о самых близких и родных нам людей, ставим на передний план, свои дела, и проблемы
- Речевые характеристики героев в пьесе Вишневый сад Чехова
Чехов через речь персонажей пытается описать их характер. Речь персонажа демонстрирует его принадлежность к определенной временной группе, где проявляются его индивидуальные качества.
- Сочинение на тему Уход за домашними животными
В этом году родители подарили мне на день рождения двух крысят. Они купили их в зоомагазине вместе с книжкой по уходу за грызунами. Я давно мечтала о домашних питомцах, поэтому очень обрадовалась такому «пушистому» подарку.
- Сочинение Анализ рассказа Счастье Чехова
Один знаменитый и популярный писатель Чехов написал интересное произведение под названием «Счастье». Больше всего на свете многим читателям здесь нравится красивое и четкое описание природы.
- Сочинение Что это такое Трусость (9 класс ОГЭ 15.3 рассуждение)
Что такое трусость? К каким последствиям может привести поведение трусливого человека? Над этими вопросами и будет вестись рассуждение.