В самом начале рассказа описывается то, что Васютке необходимо подготовится к новому учебному году. Он очень сожалеет, что кончилось лето. Погода не благоприятная для рыбалки. Рыбаки ремонтируют снасти, а Васютка приносит им кедровые орешки. Он постоянно ходит в лес за этим лакомством. В этот раз он решил пройти дальше в лес.
Собираясь в лес, он не хотел брать с собой хлеб и спички. Но, мама настаивала. Насобирав много орехов, парень заметил глухаря. Он стрельнул в него и попал. Васютка побежал за раненой птицей. В этой погоне мальчик заблудился. Раньше он делал зарубки и по ним находил дорого домой, а сейчас он этого не сделал. Он сильно испугался и начал бежать дальше. От этой суматохи он окончательно потерялся в тайге.
Васютка злился на себя, глухаря и на лес. Начинало темнеть. Всю ночь он думал, что к нему кто-то подойдет. Ему удалось распалить костер. На ужин он приготовил себе глухаря. Ему было страшно, он сильно хотел домой. Он даже ради своего спасения готов был бросить курить.
Наутро парень полез на дерево, что бы запланировать свой маршрут. Он вспомнил все народные приметы, которые помогают выбраться из леса. Васютка не сдавался, по пути он ел кедровые орешки. Он наткнулся на кочки, которые обычно находятся возле реки. Он думал, что пришел к Енисею. Но, это оказалось не так, мальчик пришел к неизвестному озеру.
Он сначало не сильно обрадовался. Потом он заметил, что в озере очень чистая вода и очень много рыбы. Помимо этого на берегу водилась разнообразная дичь. Он застрелил несколько уток. Начался дождь и Васютка стал сидеть под деревом.
Мальчик решил, что от озера идет ручей и впадает в Енисей. Он хотел пойти по берегу и найти себе спасение. В озере водилась речная рыба, а это обозначает то, что имеется проток. Знания и интуиция не подвели Васютку. Он вышел и наткнулся на корабль. Капитан судна не заметил мальчишку и не подобрал его. Мальчику ничего не оставалось, как ждать. Он знал, что должен плыть еще один корабль. Ожидание тянулось вечность.
Когда Васютка увидел плывущий корабль он начал всевозможными средствами привлекать к себе внимание. Мальчик кричал, размахивал руками и стрелял в воздух. Мальчик был очень грязный. Капитан увидел его и спустил к нему шлюпку. На корабле его накормили и доставили домой. Вся деревня искала Васютку и переживала за него.
Мальчик рассказал всем, что набрел на чудесное озеро. Сначала ему не верили. Но, позже решили проверить. Мальчик не соврал, озеро было наполнено рыбой. В итоге в честь Васютки назвали это озеро.
В человеческой природе заложен потенциал к проявлению героизма - этого возвышенного качества, которое позволяет преодолеть себя и совершить самоотверженный подвиг
Был в Петербурге мужской пансионат, в котором жил Алёша. Было мальчику 10 лет. Родители давно привезли сына в пансионат и больше не приезжали. Первое время Алёша скучал по дому и родным
Лесков Николай Семёнович – российский литературный критик и писатель, который очень долго публиковал свои произведения под псевдонимом. Он не показывал в них дворян, в отличие от многих других писателей, а отображал жизнь мещан и духовенства.
В этом произведении мастерски показана неразрывная связь природы с человеком. Человек целиком и полностью зависит от природы, как она развивается, какие человек при ее помощи удовлетворяет свои потребности
Главным критиком морально - нравственных устоев российской действительности, на все времена, является Н.В.Гоголь. Что он и доказал, написав бессмертную комедию «Ревизор»
Иван Иванович Чимша-Гималайский. Родом из титулованного семейства, в настоящее время является ветеринарным врачом. Изображается в произведении «Крыжовник» персонажем, речью которого отражаются идеи