Анализ рассказа Как я ловил человечков Житкова

Жанровая направленность произведения представляет собой новеллу, повествующую о детях, основной темой которой является описание последствий бездумных поступков.

Главным героем рассказа представляется Боря, изображенный в образе маленького мальчика, приехавшего на каникулы в деревню к бабушке, отличающегося любопытством и отсутствием терпения, а также богатым воображением.

Второстепенным персонажем произведения является бабушка Бори, представленная в образе доброй и любящей пожилой женщины, отличающейся строгостью и принципиальностью.

Повествование в произведение ведется от первого лица, от имени главного героя рассказа.

Сюжетная линия рассказа разворачивается в момент, когда прибывший к бабушке мальчик замечает стоящую на полке модель парохода, которая захватывает все внимание Бори, поскольку кажется ему настоящим кораблем. Однако со стороны бабушки слышится запрет играть с корабликом, так как модель парохода является дорогой для ее памяти вещью.

Далее повествование выстраивается на описании мучительного времени для Бори, который фантазирует в своей душе о нахождении на пароходе настоящих матросов, сидящих на длинных лавочках, с которыми мальчик мечтает познакомиться и поиграть. Боря предпринимает попытки отыскать человечков, заманивая их сладостями в виде леденцов и хлеба, которые, как кажется мальчику быстро исчезают, однако матросы так и не показываются на глаза Бори. А ребенку чудится, что матросы потешаются над его поисками.

В момент, когда бабушка отсутствует дома, у Бори лопается терпение и мальчик, оставшийся дома по причине мнимой болезни, схватив кораблик, принимается его разбирать в надежде отыскать долгожданных человечков, являющихся матросами на пароходе, ломая палубу, обрезая лестницы, являющиеся вантами. Но полностью испортив пароход, Боря с удивлением обнаруживает, что внутри корабля пустота.

В душе мальчика возникает стыд, поскольку он ощущает вину перед бабушкой за совершенный плохой поступок по причине его неудержимого любопытства и эгоизма, на глазах Бори возникают горестные слезы, так как он понимает, что взял без разрешения и испортил чужую вещь.

Смысловая нагрузка рассказа заключается в необходимости бережного отношения к ценным и памятным предметам, проявлении честности и сдержанности в своих желаниях, прислушивания к советам взрослых людей.

Картинка к сочинению Анализ рассказа Как я ловил человечков Житкова

изображение Анализ рассказа Как я ловил человечков Житкова

Последние рассказы кратко

Разные

Джеральд - Летающий дом по главам

Двоюродный дедушка Ланцелот неожиданно прилетел к детям на своём бамбуковом дирижабле Белладонна. Он объявил, что отправляется на поиски пропавшего брата Персиваля и взял с собой Эмму...

Читать далее →

Разные

Фонякова - Хлеб той зимы

Семья живет в Ленинграде, пока война не прерывает мирную жизнь и тишину квартир. Отец уходит на оборонные работы, мать остается работать в институте, а дочь остается одна дома с соседями. Блокада приносит голод и бомбежки после пожара Бадаевских складов, где хранились запасы города....

Читать далее →

Бажов

Орлиное перо

В деревне Сарапулке после гражданской войны крестьяне решили помочь советской власти. Сначала графит добывали, но бросили. Потом на Адуй подались...

Читать далее →