Анализ Сказки о жабе и розе Гаршина
Произведение Гаршина Всеволода Михайловича "Сказка о жабе и розе" показывает красоту и быстротечность жизни. Каждый раз, когда расцветает роза, она проживает прекрасные мгновения. Так же и с людьми. Но время очень быстро убегает, словно песок сквозь пальцы. В мире существует не только прекрасное, рядом с ним находит свое место и уродливое. В этом образе выступает жаба. Она старая, неприятна, отвратительная даже можно сказать.
В этом есть свой смысл. На жизненном пути всегда попадаются проблемы, враги. Она символизирует все те ужасные вещи, с которыми сталкиваются живые существа. Роза — нежный цветок, который наслаждается каждому мгновению жизни, чего нельзя сказать о другом персонаже. Для нее главное сытно и вкусно поесть.
Очень интересно, что сказка предназначена для детей, но каждый взрослый может вынести оттуда свою мораль. Так же очень сильным контрастом между жизнью и смертью является мальчик. Прошлое лето он играл, читал книги и проводил почти все свое время в саду. Сад был его собственной планетой, где Он был хозяином. И никто другой. Это показывает, как окружающая среда способствует развитию личности, его интересам. В этом месте мальчик познакомился ближе с природой. Он знал практически каждый кустик, цветочек, стебелек. Он любил сад, берег его.
Меньше чем через год он уже лежит в кроватке, не в силах даже поднять голову. Он тяжело заболел и не может увидеть всей красы Его сада. Жизненные преграды всегда забирают возможность для самого лучшего. В этом вся ирония. В это же время жаба хочет удовлетворить свое желание — сломать прекрасные цветок. Роза переживает, что ее жизнь закончится вот так глупо и напрасно. Она хочет умереть любым другим способом, но не из-за этого ужасного существа. Ей важно, как она закончит пусть и короткий, но путь.
Несмотря на всю настойчивость жабы, сестра героя срезает розу для своего брата. Роза довольна таким раскладом, ей приятно, что она смогла принести радость этому ребенку. За столь короткую жизнь смогла отыграть большую роль, чем никем не виданного цветка в заросшем саду. Она смогла украсить похороны героя так, как никакой дугой цветок. Потому что она была чиста и неприкосновенна так же как и маленький мальчик..
Также читают:
Картинка к сочинению Анализ Сказки о жабе и розе Гаршина
Популярные сегодня темы
- Нравственные проблемы в повести Бедная Лиза Карамзина сочинение 9 класс
Произведение Николая Михайловича Карамзина «Бедная Лиза» написано в конце 18 века. История о двух влюбленных не могла не привлечь внимание современников.
- Тема одиночества в лирике Лермонтова 6 класс (кратко сочинение)
Лейтмотивом всего творчества Лермонтова является абсолютное одиночество лирического героя. Основываясь на произведениях поэта, его с трудом можно представить искренне улыбающимся и счастливым.
- Истории героев в пьесе На дне Горького
Любое действующее лицо сочинения «На дне» оказывается степенью развития некоторой части социума в самодержавной Российской империи, следовательно, для осмысления литературной работы жизненно необходимо знать описание любого фигурировавшего в ней героя.
- Интересные факты о Достоевском
Факты из жизни Ф.М.Достоевского, несомненно, нашли отражение в его творчестве. Несмотря на все сложности в жизни, ФМ. Достоевский всегда чтил литературу и был верен ей. Постоянно находясь на грани, Ф.М.Достоевский всегда находил руку помощи.
- Маленький принц - анализ сказки Экзюпери
Своеобразной базой произведения «Маленький принц» нередко называют «Планету людей», поскольку сюжет обоих творений схож – только в первом случае мальчик присутствует на неведомой планете один
- Сочинение В чем проявляется моя самостоятельность 8 класс
Моя самостоятельность уже во многом проявляется, а могла бы проявиться ещё больше… Но родители пока не понимают, что я уже серьёзный человек – в шестом классе всё-таки учусь.