План рассказа Как я стал писателем Шмелева
1. Наблюдение за окружающим миром и первые проявления таланта рассказчика
2. «Полет на Луну» и наказание
3. Сочинение с философским акцентом и кол
4. Новый учитель – свобода творчества
5. Лето на мельнице
6. Вдохновение и первый настоящий рассказ
7. Редакция «Русское обозрение»
8. Номер газеты с напечатанным рассказом
9. Первый гонорар и наставления
10. Чувство счастья и мысли о будущем
Краткий пересказ
С раннего детства будущий писатель любил много общаться. Он обращал внимание на предметы, звуки и запахи, с интересом рассматривал их, и в каждой неодушевленной вещи видел живое существо. Будь то ветка березы, доски, метла или топор... Обо всем придумывал истории.
За постоянные разговоры на уроке в первом классе получил прозвище: «римский оратор».
В третьем классе он написал шутливый поэтический рассказ про учителей, в котором «отправил» их на Луну, с помощью воздушного шара из штанов толстого латиниста. Что вызвало смех и одобрение школьников, и гнев преподавателей. И был за это строго наказан.
В пятом классе его сочинение о Храме Христа Спасителя и философе Надсоне вызвало такое негодование преподавателя по словесности, что ему поставили кол и оставили на второй год.
Новый преподаватель, Ф.В.Цветаев, дал полную творческую свободу и привил любовь к слову. Он упивался произведениями Пушкина, ставил пятерки юному воспитаннику, и говорил о его таланте.
Летние каникулы Шмелев провел в деревне, в заброшенном и живописном месте, похожем на места из пушкинской «Русалочки», среди старой мельницы, обрывов, разрушенной плотины, где рыбачил и ничего не писал.
Во время подготовки в сдачи аттестата зрелости, среди чтения Гомера, Софокла, Овидия, к нему пришел яркий образ проведенного лета, он откинул все книги и за одни вечер написал большой драматический рассказ «У мельницы».
Он вспомнил, что видел на Тверской вывеску «Русское обозрение», и направился туда, чтобы впервые подать свой рассказ на печать. Он чувствовал себя неловко в старом изношенном ватном пальто и в грязных ботинках в просторном кабинете главного редактора Александрова, и не верил в то, что его рассказ одобрят. Но через год ему прислали новый выпуск газеты с его рассказом и выплатили первый гонорар – 80 рублей. Он не верил своему счастью, и понимал, что теперь ему предстоит еще больше читать, думать, видеть, потому что теперь он стал настоящим писателем.
Также читают:
Картинка к сочинению План рассказа Как я стал писателем Шмелева
Популярные сегодня темы
- Анализ и мораль басни Обоз Крылова 8 класс
Басня Обоз имеет довольно понятный, простой и банальный смысл. Перед нами история о двух конях, которые спускают возы с горки и первый конь действует предельно осторожно, а второй его ругает
- Образ и характеристика Тома Сойера 4 класс
Образ Тома Сойера представлен энергичным, умным мальчиком, которому недавно исполнилось двенадцать лет, он является сиротой, который находится на опекунстве его тетушки по имени Полли.
- Анализ рассказа Ванька Тепляшин Шукшина
Проблема крупных городов заключается в отстраненном отношении людей друг к другу, человек перестает быть человеком и становится просто функцией, которая существует вне понимания человечности.
- Сочинение Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
Духовно-нравственные ориентиры — ценности и убеждения человека. Также это определенные рамки личности, через которые он не сможет переступить.
- Сочинение по картине Кипренского Портрет А.С. Пушкина 9 класс
При жизни Александра Сергеевича Пушкина удалось создать необычный его портрет, составленный в 1827 году Орестом Кипренским, который является и сейчас известным и талантливым художником.
- План сказки Белая уточка 2, 3 класс
Женился князь на княжне. Не успели они намиловаться, как нужно было князю покинуть свою жену. Наказал он ей не покидать свою башню, да с чужими разговоры не вести. Ослушалась его возлюбленная