План рассказа Песчаная учительница Платонова
1. Детские и юношеские годы Марии Нарышкиной.
2. Первая песчаная буря.
3. Приезд в Хошутово.
4. Успешная работа по преобразованию села.
5. Уничтожение результатов труда кочевниками.
6. Новое назначение «песчаной» учительницы.
Пересказ
Мария Нарышкина родилась в глухом спокойном городке. Она видела караваны верблюдов, с упоением читала книги. В шестнадцать лет поступила на педагогические курсы. За годы учёбы была любовь, слёзы. Но всё закончилось, и Марию Никифоровну направили в село Хошутово.
Дорога была тоскливой. Безжизненные пески выглядели жутко. Поднялся ветер, и началась песчаная буря. Густая пыль закрыла солнце. Воздух стал мутным, ясный день превратился в ночь.
В Хошутово было несколько десятков дворов и рос единственный кустарник шелюги у колодца. Селение было занесено песком. Жители каждый день расчищали заносы лопатами. Бесполезный труд сделал крестьян усталыми и злыми.
Началась учёба. Ребята посещали школу редко. Зимой снежные бураны смешивались с песком. У детей не было нормальной одежды. Хлеб в селе заканчивался. Голодных детей учить было бесполезно.
Мария Никифоровна видела, что село вымирает. В школе было пусто, и она решила обучать борьбе с песками. Крестьяне одобрили идею, хотя и сомневались в результате. Учительница поехала в округ за помощью, там ей посочувствовали и предложили самой вести «песочные занятия».
Через два года Хошутово преобразилось. После долгих уговоров крестьяне согласились помочь. Посадки шелюги загородили село от пустынного ветра. Кустарник стали использовать как топливо. Из прутьев делали корзины, мебель. Пустыня зазеленела. Жить стало сытнее и спокойнее. В школу приходили дети и взрослые, чтобы учиться жить среди песков.
На третий год через Хошутово прошли кочевники со стадами. Крестьяне знали, что они появятся обязательно. Вся растительность была уничтожена, колодцы опустели.
Мария Никифоровна поехала с докладом в округ. Заведующий выслушал её и сказал, что жители смогут восстановить село, а её знания нужны в Сафуте, где селятся бывшие кочевники. Молодой женщине не хотелось провести свою жизнь в глуши. Но, подумав о людях, потерянных в песках, она согласилась.
Также читают:
Картинка к сочинению План рассказа Песчаная учительница Платонова
Популярные сегодня темы
- Сочинение Образы помещиков в произведении Кому на Руси жить хорошо Некрасова
Поэма «Кому на Руси жить хорошо» Николая Алексеевича Некрасова написана на пике его творчества, сюжет которой есть поиск счастья на Руси. Автор преследую цель рассказать обо всех моментах жизни русской деревни
- Сочинение Почему разные поколения не понимают друг друга? Итоговое 11 класс
Одним из самых распространенных вопросов, о котором задумываются люди во всех уголках мира - это проблема взаимопонимания между представителями разных поколений.
- Анализ рассказа Кладовая солнца Пришвина
Пришвин отличается великолепным описанием природы и нередко в своих рассказах делает упор на гармонию с природой и возможность человека существовать в ладу с другими живыми существами.
- План рассказа Честное слово Пантелеева 3 класс
В рассказе «Честное слово» Леонид Иванович Пантелеев повествует об истории, произошедшей с мальчиком лет семи-восьми, внешность которого он не запомнил. Однажды на выходе из сада мужчина обратил
- Главные герои романа Три товарища Ремарка (характеристика)
В произведении Ремарка рассказывается о бедственном положении простых мужчин и женщин - простых солдат, демобилизованных и отчужденных ветеранов, политических ссыльных и жертв тоталитарных режимов
- Образы крестьян в поэме Мертвые души Гоголя
Поэма «Мертвые души» считается вершиной творчества великого писателя Николая Васильевича Гоголя. Для ее написания автор проделал колоссальный труд, который занял около семнадцати лет