План рассказа Шмыгимышь (Мария Вайсман) 4 класс
1. Игрушка Шмыгимышь.
2. В музее
3. Вечерний разговор. (или Раскаяние).
Краткое содержание Шмыгимышь (Пересказ)
Мальчик Филя с сестрой Верой и мамой идут в музей. Филя взял с собой свою игрушку-мышь, которую зовут Шмыгимышь. В музее мальчик увлечен скульптурами и мышью. Мама уже там все видела не один раз, а Вере скучно. Вечером мальчик размышляет над своим поведением в музее и беседует с мышью.
Также читают:
Картинка к сочинению План рассказа Шмыгимышь (Мария Вайсман)
Популярные сегодня темы
- Сочинение Образ Бостона Уркунчиева и его характеристика в рассказе Плаха Айтматова
ркунчиев родился в большой и бедной семье, где он был самым младшим сыном. Его мать умерла, когда он был ещё ребёнком. Много тягот и лишений выпало на его долю. Но честный и трудолюбивый Бостон
- Сочинение Пока жив язык - жив народ 6 класс рассуждение
Язык — это основа любой национальной культуры, важная часть в жизни людей. Особенности быта, традиций, истории обязательно отражаются на языке, поэтому можно смело утверждать, что пока жив язык
- Печорин - герой или злодей? сочинение
Так сразу и не ответишь!.. Вообще-то, и размышление тоже не даёт ответа на этот вопрос, потому что запутываешься. Есть аргументы и за, и против! В такой ситуации, действительно, лучше письменно попробовать найти решение
- Спор Базарова и Павла Петровича в романе Отцы и дети Тургенева сочинение
В основе романа «Отцы и дети» лежит противостояние двух социально-политических направлений того времени – дворянским либерализмом и революционной демократией в период отмены крепостничества.
- Сочинение по картине Петрова-Водкина Утренний натюрморт 6 класс
Вглядываясь в детали картины Утренний натюрморт Петрова-Водкина, я отмечаю использование множества красок в передаче содержания завтрака. В ней преобладает тёплый фон и бежевые оттенки.
- Сочинение Творчество является выражением смысла жизни (Н.К. Рерих). 265 лет со дня основания Российской академии художеств
О том, что Россия нуждается в квалифицированных кадрах в области искусства, говорил еще Петр I. Именно он подписал указ о создании учебного заведения, где можно было бы получить профессиональное художественное образование