Дело было зимой. Школьник Федя Рыбкин вернулся домой с прогулки, он катался на коньках на катке. Он увидел, что дома никого не было. Сестра Рина ушла гулять, потому что она уже сделала заданные ей уроки и ушла играть с подругами. Мамы тоже не было дома. Федя решил, что это очень хорошо и сейчас самое подходящее время заняться уроками, так как никто мешать и отвлекать его не будет. Из портфеля он достал тетрадь и учебник. А чтобы не было скучно, он включил телевизор, где как раз начинался концерт по заявкам. Федя обрадовался началу концерта и сделал на телевизоре звук громче, чтобы было лучше слышно. Он уселся за стол и приступил к чтению задачи № 639.
Задача была про мельницу, на которую доставили 450 мешков ржи. Каждый мешок весил 80 кг. Из ржи на мельнице смололи муку. Из 6 кг ржи получилось 5 кг муки. Необходимо было выяснить, сколько понадобится машин, чтобы перевезти муку. Если известно, что в каждой машину помещается 3 тонны муки. В это время на сцену вышел певец в черном костюме и начал петь песню о короле, у которого другом была блоха. Федя дослушал песню до конца, потер уши и приступил к чтению условий задачи. Но, не дочитав задачу до конца, он вновь отвлекся на прослушивание следующей песни.
Эта песня ему очень понравилась, он наслаждался концертом, и даже стал пристукивать карандашом в такт. Дослушав песню, Федя вернулся к учебнику и стал читать задачу про закупку одеял и простыней. Но тут он понимает, что это не та задача и вернулся к нужной ему задачей. Далее зазвучала песня о колокольчике. Федя снова отвлекся, не дочитав условие задачи до конца, и стал комментировать песню. Федя был очень недоволен концертом, он начал злиться. Тут он решил, что это задача по математике очень трудная и сложная, поэтому никак не может понять суть задачи. И ему требуется помощь и разъяснения его друга одноклассника Юры Сорокина, к которому он и отправился. Он надеялся, что вдвоем они быстро справятся с этой задачей.
Федя так и не понял, что все дело не в том, что задача нерешаемая, а в том, что работал телевизор, который постоянно его отвлекал. А Феде необходимо было сосредоточится на задании.
Собакевича автор сделал схожим с таким грозным и опасным зверем, как медведь. И, разбираясь в первопричинах того, почему герой стал таким, можно задаться вопросом являлось ли это его истинной чертой личности, или он ее приобрел
Имя существительное главная часть нашего Русского языка. Без нее мы не сможем общаться и называть вещи своими именами.
Как всегда, хороший писатель использует все средства для создания своего произведения. То есть в даже самом маленьком рассказе всё работает на то, чтобы создать нужное ощущение.
История Фенечки в романе И.С.Тургенева Отцы и дети - это рассказ о счастливой судьбе крестьянки, которую полюбил её барин. В девятнадцатом веке подобные истории не были поводом для удивления, однако хорошее отношение
Повесть открывается картиной, которой наслаждается рассказчик во время прогулки. Громадная Москва со всеми ее башнями и шпилями, мрачная громада каменных стен монастыря контрастируют
Человек нового времени… Какой он? И каковы его взгляды? Над этими вопросами размышляет не одно поколение. Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. Постараюсь выразить свое мнение.