Жанр произведения Дубровский Пушкина и художественные особенности
Произведение Александра Сергеевича Пушкина «Дубровский» стало одним из самых значимых в его прозаическом творчестве.
Автор старается отразить внешние обстоятельства и явления жизни, волновавшие его современников, он поднимает такие вопросы как своеволие помещиков, ужасное положение крепостных, произвольное поведение царского суда и множественные разбои, которые возникают как желание протестовать у непокорных людей, способных высказывать собственное мнение, несмотря на фактически тоталитарную власть.
Существовало достаточно исторических источников, которые могли стать основой для повествования. Все они рассказывали о разбойниках, готовых выступать против угнетателей и существующего феодального строя, полностью базирующегося на угнетении простого народа и попирании основных человеческих потребностей. Но интерес автора характеризуется не только литературными и историческими источниками, главным фундаментом являются события, происходящие вокруг писателя.
Разбойничество являлось достаточно распространённым явлением на российских дорогах. Но при этом народ совершенно не винил самих разбойников, они считали, что виновато общество, которое довело людей до разбойнического образа жизни. Александр Сергеевич понимал, что привело к подобному явлению: беднейшее положение народа, поставленного в достаточно узкие рамки, не позволяющее ему изменить социальный статус и хоть как-то улучшить свою жизнь.
В «Дубровском» Пушкин внешне продолжает традиционное повествование романа о разбойниках. В центре повествования молодой человек дворянского происхождения. Он разрывает все связи с собственным классом и становится главой разбойников. Таким образом, он намерен отомстить за всю обиду, причиненную ему ранее.
Также автор использует ряд клешированных для разбойнических романов сюжетных поворотов, вот главный герой попадает домой к своему непосредственному врагу, когда Дубровский представляется учителем-французом и проникает в дом к Троекуровым.
Дубровский также проникается светлыми чувствами к дочке ближайшего врага. Но автор продолжает данную линию повествования, посмотрев на нее немного, с другой стороны. Количество реалистичных деталей и само повествование наполненное реализмом и реальным восприятием действительности, позволяет автору создать по-настоящему реалистичное произведение, полностью передающее действительность того времени. Пушкин точно передает возможности разных классовых слоев, показывает насколько разнится их отношение к окружающему миру и как они выходят из различных ситуаций.
Также читают:
Картинка к сочинению Жанр произведения Дубровский
Популярные сегодня темы
- Сочинение по рассказу Кусака Андреева 7 класс
Рассказ «Кусака» Леонида Николаевича Андреева является поистине удивительным и поучительным произведением. Эта история про взаимоотношения людей и братьев наших меньших, про поступки по отношению к ним и про наши обещания и слова
- Сочинение описание картины Тройка Перова 4, 6 класс
Перов Василий Григорьевич русский художник в жанре пейзаж. Все свое детство его семья была в разъездах. В 20 лет Василий Григорьевич поступает в Москву. Там он учится в школе живописи и ваяния. Будущий художник хорошо учился, искусство давалось ему легко
- План рассказа Кавказский пленник Толстого
Офицер Жилин проходил службу на Кавказе. Служил он в старой крепости. Однажды Жилин получает печальную новость, его мать больна. Он получает от подполковника разрешение идти в отпуск.
- Главные герои рассказа Старуха Изергиль (характеристика персонажей Горького)
Замечательная повесть, написанная известнейшим русским писателем Максимом Горьким, называется «Старуха Изергиль». Главные герои данного горьковского творения люди уникальные
- Сочинение Бессмертие народа – в его языке
Каждый народ самобытен, интересен и заслуживает уважения и понимания. Именно в гармонии народов и заключается счастье жизни в мире и согласии. А для того, чтобы сохранить своеобразие народа, несомненно, важно искренне чтить традиции
- Сочинение Поступок Лидии Михайловны это подвиг доброты или преступление педагога?
Безусловно, поступок Лидии Михайловны – это подвиг доброты. Она очень добра и отзывчива по отношению к мальчику, понимает, насколько тяжело ему приходится. Неоднократно учительница предлагает ему продукты и финансовую помощь