Сочинение на тему Мир живой природы
Каждое лето родители отправляют меня на каникулы к бабушке с дедушкой в деревню. Там есть большой лес и речка, где я люблю проводить время с дедушкой.
Где, как ни в лесу или на речке, можно познать уникальный мир живой природы? Природа – это чудесный мир, который окружает человека. Все, что умеет расти и дышать, и есть живая природа.
Иногда бабушка берет меня с собой в лес и собирает там ягоды и орехи. Я ей, конечно, помогаю, но больше всего мне нравится наблюдать за птицами, которых у нас в городе можно встретить только в зоопарке. Люблю слушать их пение, а бабушка за многие годы уже научилась различать какая птичка поет и учит меня этому. Еще бабушка рассказывает мне какие ягоды и грибы можно кушать, а какие трогать нельзя, потому что они ядовитые. Наши прогулки по лесу сопровождают все время несколько белок. С помощью дедушки я смастерил небольшую кормушку для них и каждый раз, когда мы идем в лес, я беру угощения для своих лесных друзей.
Я люблю гулять в лесу, но еще больше мне нравится проводить время на речке с дедом. Мы ходим туда рыбачить почти каждое утро, а бабушка потом эту рыбу готовит нам на обед. На речке я часто вижу цаплей и еще можно поймать лягушку. А если успеть прийти на речку в определенное время, то можно увидеть как распускается лотос. Это завораживающее действие и когда-то я хотел сорвать один цветок лотоса для бабушки, но дед не разрешил этого делать и рассказал мне, что этот прекрасный цветок занесен в Красную книгу и охраняется законом. И я задумался.
Природа дает нам пищу – это ягоды и грибы в лесу, рыба с речки, материалы для строительства – кирпичи, глина, воздух, которым мы дышим, тоже дает нам природа. Так почему же люди не ценят возможность пользоваться всеми дарами природы? Не беречь природу – не беречь себя. Если человек перестанет заботиться об окружающем мире, то со временем вся живая природа погибнет, а значит, погибнет и сам человек.
От дедушки я узнал, что существуют организации по защите живой природы и решил для себя, что когда родители заберут меня обратно в город, я обязательно вступлю в общество по защите окружающей среды. А пока я помогаю дедушке с бабушкой следить за порядком в лесу и на речке. Мы расставляем таблички с просьбой не оставлять мусор после себя, бережно относиться к деревьям и цветам и не ломать их. А еще дедушка с другими мужчинами деревни ходит в лес и убирает капканы, расставленные браконьерами. Таким образом, он спасает не только животных, но и людей, которые ходят в лес за ягодами или грибами.
Я сожалею о том, что гармония среди людей и природы нарушилась по вине самого человека. Но очень хочется верить, что все-таки человек опомниться и наладит добрые отношения с природой, как мои бабушка и дедушка. Я рад, что они научили и меня уважать и беречь живую природу.
Также читают:
Картинка к сочинению Мир живой природы
Популярные сегодня темы
- Герои повести Бедная Лиза (характеристика персонажей Карамзина)
Бедная Лиза - произведение, написанное Николаем Михайловичем Карамзиным в 1792 году. В этой повести небольшое количество героев. Главные герои — это бедная девушка Лиза и богатый дворянин Эраст
- Образ и характеристика Дарьи в рассказе Мороз красный нос Некрасова сочинение
В начале поэмы автор даёт общее описание русской крестьянки, судьба которой во все времена была очень тяжёлой, и лирический герой рассказать миру о её страданиях.
- Роль детали в рассказах Чехова
Рассказы А. П. Чехова не столько ироничны, сколько наполнены сочувствием к людям, их заботам, радостям и бедам. Обычно автор описывает небольшой эпизод, очень обыденный, но обнажающий сокровенные
- Характеристики главных героев произведения Антоновские яблоки Бунина
Рассказ И.А. Бунина – художественный текст, в котором главная роль отведена рассказчику.
- Цитатный план рассказа Уроки французского 6 класс
"Я пошёл в пятый класс в сорок восьмом году". "Но едва я остался один, сразу наваливалась тоска - тоска по дому, по деревне"