На перемене мой класс такой разный… В смысле – люди очень по разному себя ведут, а не то, чтобы сегодня тихий, а завтра все бесятся.
Например, кое-кто перед уроком списывает! А некоторые, наоборот, делают домашнюю на другие дни. Просто у них тренировки, а делать домашнюю работу совсем нет. Некоторые спокойно сидят – читают что-то в телефоне, смотрят «ленту» новостей, картинки в сетях, а кому-то охота побегать, поболтать. Кого-то не заметишь – сядет на подоконник или на лавку, но есть такие, кто готов даже подраться даже иногда. Хорошо, что всех быстро разнимают. Вот как раз все знают, что у нас есть хулиганы в классе, а есть отличники по поведению.
Иногда мы пьем чай на перемене с булками из столовой или с чем-то вкусным из дома. Но есть у нас такие, кто на диете! Только какой-нибудь фрукт могут съесть. И смотрят немного с завистью на тех, кто пирожные ест. В общем, одни контрасты!
Когда хорошая погода, то все мы любим выйти во двор школы. Подышать воздухом. Тут приятней и поговорить, и почитать, и побегать. Особенно это приятно на большой перемене.
Вообще, на большой можно успеть всё сделать! Я люблю наблюдать за своим классом, вообще, за людьми. У нас постоянно кто-то ссорится-мирится. Дружат против кого-то. Девчонки даже пытаются интриги плести, но сами в них запутываются!
Иногда мы все вместе смотрим какой-нибудь клип с телефона, обсуждаем. Конечно, сотовыми нам разрешают пользоваться только на переменах. Некоторые, понятно, нарушают, но…
Нам иногда выдают на переменах молоко, йогурты от школы. Это забавно. Все налетают, но всё-таки не отбирают друг у друга добычу! И после в две минуты всё это съедается, мусорки сразу до краёв. Но есть пара человек, которые уносят домой или куда-то ещё, то есть не поддаются общей «моде».
А в том году мы играли на переменах в спиннеры. Ну, не играли, конечно, а показывали друг другу трюки, которые учили дома. Я был чемпионом! Потом это надоело тоже.
Вообще, я заметил, что мы становимся старше, то есть раньше на перемене делали что-то просто так, ради удовольствия… Теперь каждую минуту стараешься использовать на пользу «дела». Но я иногда просто «отхожу» после предыдущего урока, смотрю на народ, гуляю, смотрю что-то смешное, а после готовлюсь к другому уроку.
Гринев – парень, лет семнадцати – восемнадцати. Именно от его лицо ведется повествование в повести Пушкина « Капитанская дочка». Петр Андреевич Гринев из знатного дворянского рода, его отец, Андрей Петрович
Виктор Григорьевич Цыплаков – живописец, художник, широко известный своими трудами. Известно, что уроки мастерства он брал у великих людей таких, как Герасимов или же Шегаль
Старый восьмидесятисемилетний слуга в доме Гаева и Раневской, Фирс Николаевич, или, как все его называют, Фирс, - герой из прошлого.
Я считаю, что забвению не подлежат память и воспоминания. Это то, что будет с нами на протяжении всей жизни.
Роман «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова – великое произведение классической литературы, в котором поднимаются важнейшие темы, актуальные во все времена. Тема любви – одна из ключевых в романе.
Увлечения человека наполняют жизнь радостью, удовлетворенностью и желанием двигаться дальше. Каждый человек хочет быть счастливым. Увлечения делают жизнь разнообразной и интересной