Сочинение Необычный день в школе 5 класс
Мои дни в школе чаще всего проходят, в принципе, довольно однообразно, скучно и весьма заурядно: долгие уроки, коротенькие перемены, не всегда вкусный обед в школьной столовой и т.д. Но сегодня был особенный, яркий, веселый и запоминающийся день.
Сегодня я проснулся рано и уже в очень хорошем настроении, выспался как никогда. За окном светило яркое весеннее солнце и громко пели птицы. Был самый конец весны и, следовательно, так же и конец очередного тяжелого учебного года. Все мы ждали с нетерпением летних каникул, делились грандиозными планами на предстоящее лето, наперебой рассказывали о намечающихся поездках и путешествиях.
Моя соседка по парте, Ксюша Сорокина, весь первый урок была весьма загадочна и то и дело поглядывала в свой портфель, щупала его, как бы придерживая. Я начал подозревать неладное, но, когда в самый разгар урока математики ее портфель вдруг загадочным образом сам зашевелился, мне стало и вовсе все понятно. Ксюша приоткрыла замок на ранце, и я увидел милую пушистую мордочку. В ее рюкзаке сидел самый настоящий котенок. Мы с Ксюшей всеми силами пытались удержать кота на месте, но у него были совершенно иные планы.
И в тот момент, когда учительница, Мария Николаевна, писала на доске очередное задание, комментируя его серьезным голосом, котенок резко выпрыгнул из рюкзака и поскакал прямо к доске. Мария Николаевна повернулась, на секунду застыла в недоумении и ахнула. Котенок забрался прямо на ее учительский стул и громко мяукнул. Весь класс захихикал, все начали вскакивать с мест, подбегать и гладить маленького гостя. Ксюша поникла и опустила голову, предвкушая гнев учителя. Но Мария Николаевна тоже не смогла устоять перед этим пушистым комочком. Через полчаса уже весь этаж сбежался в наш кабинет. Учителя, ученики и даже сама директриса – все несли для котенка вкусные угощения, кто-то даже раздобыл свежее молоко.
Вот так вот, всего один маленький котенок смог привнести в скучный школьный день озорство, веселье и много доброты и нежности. Мы сделали несколько фото на память, насмеялись, а найденного Ксюшей котенка, приютил к себе учитель по географии, и он обрел уютный дом и любящих хозяев.
2 вариант
Сегодня утром мне нужно было идти в школу в прочем как в любой другой день. По дороге в это заведение ничего интересного не случилось, только пришлось немного постоять в пробке.
Но при моем появлении в школе все как-то резко поменялось. Все сразу замечали меня и обращали на меня внимание. Мне это показалось очень странным, потому что раньше ничего такого подобного не происходило. Я ведь обычный, а главное ничем не примечательный человек. Ни участие в олимпиадах или в конкурсах, ни уж тем более на международных конференциях мне не знакомо. Только звонок в тот день всех отправил по кабинетах, а я в недоумении добралась до гардероба.
Когда я зашла в свой класс, все начали мне аплодировать, а учительница улыбнулась и подозвала меня к себе. Я подошла к ней. Она сказала: «Ты большая умница, надеюсь, что у тебя получиться еще дальше пройти!». Если честно после этой фразы, я оказалась в ступоре и пыталась хоть как-то изобразить радость, но в итоге учительница заметила, что со мной что-то не так. Она спросила: «Все хорошо?». Я решила все-таки узнать за что столь щедрое награждение мне досталось, а она в ответ лишь рассмеялась. Далее ее улыбка опустилась, и она спросила: «Ты правда не знаешь, что происходит?». Я утвердительно кивнула и попросила объяснить. Как в итоге оказалось, моя научно-исследовательская работа по мировой кибербезопастности заняла первое место на городе, а это значит, что нашей школе выделяют грант на оборудование компьютерного класса. Секунд десять после услышанной информации я стояла столбняком и смотрела на пол, еще не осознавая того, что мне сказали. Потом я закрыла руками лицо и начала просто отрицательно кивать головой со словами: «Господи, неужели это правда!». Я столько потратила на эту работу и мне даже учителя информатики не давали никаких шансов. Я уже и забыла про нее. Просто отправила и ни на что не надеялась. Думаю, все – больше никаких работ и траты нервов, а тут такое! Моя учительница просто подошла и обняла меня. Именно она держала за меня кулаки и всегда поддерживала меня, несмотря ни на что. Как же я ей благодарна.
От этой новости я не могла отойти на протяжении дня. Ко мне постоянно кто-либо из школьных ребят подходил и поздравлял. Даже многих из них я никогда не видела. Вот уж не думала, что такой дар мне преподнесёт судьба.
По русскому языку для 5 класса
Также читают:
Картинка к сочинению Необычный день в школе
Популярные сегодня темы
- Анализ произведения Шолохова Червоточина
Произведение является одной из составных частей цикла рассказов писателя под названием «Лазоревая степь», основной темой которых представляются авторские размышления о переменах в человеческом сознании в период
- Сочинение по картине Герасимова Полдень. Теплый дождь
Александр Михайлович Герасимов — русский, советский живописец, рисовал он в основном в стиле социалистический реализм. Поэтому все его картины получались действительно, будто ожившие холсты.
- План рассказа Жаворонок Скребицкого
Над замерзшей землей медленно поднималось солнышко. От теплых лучей согрелись еще укрытые снежком поля и леса. С пригорков остатки снега сдувал весенний ветер. Вдруг в высь вспорхнула маленькая
- Сочинение по картине Дубовая роща Шишкина
Изучая композицию полотна Шишкина Дубовая роща, перед моим взором встают многолетние, развесистые, могучие дубы. Мне нравиться первозданная их красота. По ним прогуливались многие люди
- Сочинение Описание вещи (Опишите какую-нибудь вещь, игрушку или предмет обихода) 5 класс
В детстве мне подарили плюшевого зайца. Это был подарок на мое шестилетие, который остался со мной на долгое время после. Совсем обычный плюшевый зайка
- Сочинение по картине Возвращение блудного сына Рембрандта эссе 6, 7, 9, 11 класс
Многие европейские художники писали картину на религиозную тематику. На Руси больше было принято писать иконы и религиозных картин не так много, так как они относятся все-таки больше к искусству, а не к религии