Однажды второклассник Вова решил заглянуть в школьную библиотеку, чтобы посмотреть, что именно там находится. От своих одноклассников он много слышал, что там есть сотни старых книг, которые никто, никогда не читает, а они годами только пылятся на полках, и что единственным, кто хотя бы периодически перекладывает их с места на место, оказывается библиотекарь.
Не сказать, что герой любил читать, и имел большое желание взять какую-то конкретную книгу, но любопытство пересиливало, а потому, когда прозвенел звонок с урока, он вскочил со стула, схватил ранец и стремительно помчался на первый этаж, где располагалось хранилище книг.
Когда мальчик вошел в библиотеку, то был очень удивлен – здесь и впрямь не было ни души, и даже пожилая библиотекарша сладко спала, опустив лицо на руки, сидя напротив компьютера. Расстроенный Вова уже собирался уходить, как вдруг услышал какой-то странный шепот, доносившийся с обратной стороны шкафа. Тихо прокравшись в ту сторону, он обнаружил, что это спорили между собой две книги – на одной из них красовалась надпись «Энциклопедия», а на другой «Сборник народных сказок». И спор их был, приблизительно следующего содержания:
«Несомненно, я в тысячу раз важнее, чем всякие сборники с выдумками, - серьезным голосом выкрикивала энциклопедия. – Вот чему ты их можешь вообще научить?»
«Позвольте, сударыня, с Вами не согласиться, - обиженной интонацией переубеждал ее сборник. – Пусть во мне и нет такой четкой информации, как внутри тебя, благодаря мне, люди могут мысленно переноситься в мир фантазий, следить за любимыми героями, переживая за их судьбы, да все что угодно, потому, что внутри меня, куда больше интересного».
Так они спорили еще, по меньшей мере, двадцать минут, и, вполне возможно, дискуссия продолжилась бы до утра, если бы внезапно библиотекарь не проснулась от хлопнувшей из-за сквозняка форточки. Книги испугались, и вновь воцарилась тишина.
«Что ты хотел, мальчик?» – обратилась к нему библиотекарь.
Вова сразу же ответил: «Я думал, что хочу почитать о чем-то интересном, но никак не могу выбрать между энциклопедией и сборником сказов». Вова подумал еще пару минут и попросил дать ему на неделю почитать обе книги, чтобы он сам определил, какая из них самая интересная и познавательная.
Сочинение 2
Я никогда не любил читать. Больше всего мне нравилось гулять: играть с друзьями, кататься на велосипеде. Еще мне нравилось фотографировать, играть на гитаре. Но никак не читать. Поэтому когда учительница по литературе послала меня в библиотеку в качестве наказания за пропущенный урок, я не обрадовался. Нужна мне больно эта библиотека! Чего я там не видел? А читать не хотелось совершенно.
На стеллажи, доверху заполненные книгами, я смотрел с недоверием. Неужели кому – то действительно нравится тратить время на такое бесполезное занятие, как чтение? Лучше бы спортом занялись.
- У меня уже даже слова на страницах стерлись, - вдруг послышался голос из – за ближайшего стеллажа.
Любопытство взяло надо мной вверх, и я заглянул за угол. Но никого не увидел. Откуда же тогда раздается голос?
- А меня только недавно напечатали, - хвастливо ответил второй голос.
Я еще раз заглянул за угол. Да кто же говорит?
- И тебя еще никто не читал? – ахнул первый голос.
- Пока нет, - вздохнул второй голос, - Я ведь не приключенческая книга, как ты. Я – всего лишь учебник по истории.
И тут я ахнул. Неужели это книги разговаривают друг с другом?
- Да, учебники в нашей библиотеке читают нечасто, - вздохнул третий голос, - Меня вот, например, уже два года не брали. А ведь я – учебник по геометрии!
- А я любовный роман, - хихикнул женский голос, - За день меня читают столько человек, сколько вам и не снилось!
- А меня читают даже чаще, чем тебя, - ответил другой голос, - Ведь я – детектив.
- А меня не только читают, но еще и боятся, - похвастался еще один голос, - Ведь я – ужастик.
- Ну а что же делать нам, обычным учебникам? – вздохнул тот самый учебник по истории, - Неужели меня никто так и не прочитает?
Ни одна книга ему не ответила. Видимо, они не знали что сказать. А ведь и правда, все с удовольствием читают приключения, детективы и любовные романы. А что же делать учебникам? Как – то несправедливо получается. И тогда я пообещал себе, что прочитаю все книги в этой библиотеке. И начну я с учебника по истории.
Сочинение на тему Подслушанный разговор книг в библиотеке
В библиотеке было тихо и спокойно, как обычно. Книги мирно стояли на своих полках, казалось бы, ничего не происходит. Но вдруг, я услышал странный звук - словно кто-то шептал. Я подошел ближе к полке и понял, что это книги разговаривают друг с другом!
"Приветствую, друзья", сказала громко одна из книг, которая выглядела очень древней и пыльной. "Как же давно мы не разговаривали!"
"Да, правда", ответила ей другая книга, более новая и яркая. "Что нового у тебя?"
"О, у меня много нового", ответила первая книга. "Меня недавно взяли в руки человек, который давно уже хотел прочитать меня. Он нашел во мне много интересного и даже подчеркнул некоторые места."
"А у меня тоже есть новость", продолжила вторая книга. "Меня только что вернули в библиотеку после того, как меня взяли на домашнее чтение. Мой читатель очень любил меня и даже написал рецензию на меня в интернете!"
"Как здорово!", воскликнула первая книга. "А я только что узнала, что скоро меня переведут на другой язык и выпустят в другой стране."
"Вот это да!", ответила вторая книга. "Ты точно станешь знаменитостью. Но, кстати, а как ты относишься к тому, что читатели подчеркивают твои страницы?"
"Я не против", ответила первая книга. "Это же только говорит о том, что люди действительно интересуются моим содержанием. А ты?"
"Мне тоже нравится, когда меня читают с интересом", ответила вторая книга. "Хоть и порой бывает обидно, когда на меня падает кофе или капля чернил."
"Да, иногда люди очень небрежны", согласилась первая книга. "Но мы должны быть готовы к тому, что нас будут использовать и обращаться с нами по-разному. В конце концов, это наша судьба - служить людям."
"Согласна", сказала вторая книга. "Но я всегда буду стараться быть в хорошем состоянии и давать людям только полезную информацию."
Так продолжался разговор книг на полке библиотеки. Я не мог оторваться от этого зрелища и даже пожелал было, чтобы время остановилось и я мог слушать их разговоры бесконечно долго. Ведь каждая книга - это целый мир, полный интересных историй и знаний.
6 класс
Однажды я заглянул в библиотеку и услышал странный шепот. Я начал оглядываться по сторонам, пытаясь понять, что происходит. И тут я заметил, что книги на полках начали разговаривать друг с другом!
Я подошел ближе и прислушался к их разговору.
- Привет, "Война и мир"! - сказала "Анна Каренина". - Как дела?
- Привет, "Анна Каренина"! - ответила "Война и мир". - Да все в порядке. Но что-то ты выглядишь обеспокоенной.
- Да, я читала недавно, что нашу книгу переводят на новый язык, и меня очень волнует, как же это все будет выглядеть.
- Ничего страшного, - успокаивала ее "Война и мир". - Мы уже давно живем в этом мире и многие языки знаем. Главное, чтобы люди продолжали читать наши страницы и получали удовольствие от нашего содержания.
- Это точно, - подтверждала "Анна Каренина". - А у тебя, "Преступление и наказание", как дела?
- О, у меня всегда все хорошо, - ответил "Преступление и наказание". - Я просто радуюсь, когда люди находят в моих страницах что-то новое для себя.
- А я не так давно попала в библиотеку, - говорила "Мастер и Маргарита". - И мне очень интересно, как же здесь все устроено.
- Ничего сложного, - объясняла ей "Гарри Поттер и философский камень". - Люди приходят, выбирают книгу и начинают читать. А после того, как они закончат, они просто возвращают ее на место.
- Вот это да, - удивлялась "Мастер и Маргарита". - А я думала, что все намного сложнее.
Таким образом, я понял, что книги на полках библиотеки не только молча ждут своих читателей, но и могут разговаривать друг с другом. Каждая из них имеет свой уникальный голос и свою уникальную историю, которые они готовы поделиться со всеми, кто захочет их послушать.
Картинка к сочинению Подслушанный разговор книг в библиотеке
