Сочинение Репортаж (в жанре репортаж)
Репортаж прямиком из школьной столовой.
Добрый день уважаемые учителя и ученики 105 лицея города Москва. Сегодня мы с вами будем Ревизоро в самом прекрасном месте нашей школы — в столовой!
Сегодня в роли проверяющего буду я — всегда Ваша Мариненко Ольга, ученица 7-го Б класса. Если после репортажа у вас останутся вопросы, то можете оставить их на моем личном сайте.
Итак, на дворе 21 марта часы показывают 11-53, а это значит, что время близится к обеду. Бегом в столовую!
Первое, что мы сегодня проверим, это пыль. Так, под столами нет, на цветах нет, хм, ну на подоконнике точно найду. Прекрасно, подоконник тоже чистый. Я думаю, мы можем поставить плюсик за чистоту.
Второе, наверное следует проверить жвачки под столами. Жвачек под столом младших классов нет! Наверное, у старшеклассников будем много проблем. Невероятно, но жвачек нигде нет! Плюсик за отсутствие жвачек.
Третье, давайте поговорим с поварами, узнаем, как обстоят дела на кухне.
-Добрый день, я респондент газеты «школьный день» уделите мне 5 минут.
-Да, с удовольствием.
-Представьтесь, как вас зовут? Как давно вы работаете у нас? Вы любите свою работу? Ну и самый главный вопрос — что сегодня на обед?
-Здравствуйте, меня зовут Марина Викторовна. Я в школе этой уже 15 лет. Видела уже очень много выпускников и их родителей. Я свою работу люблю, люблю видеть счастливых деток. Сегодня у нас ваше любимое — пюре с котлетой и яблочный сок.
-Ммм звучит аппетитно. У меня уже слюнки текут. Спасибо вам.
Ставим плюс за таких чудесных поваров.
Четвертое. Самое важное для меня, это мнение школьников. Давайте узнаем , как оценивают нашу столовую. Ниже я собрала оценки разных учеников нашего лицея.
-Все супер ( Марта 8 Б класс).
-Очень люблю пюре ( Оля 1 А класс).
-А мне здесь нравится борщ, он супер (Ваня 3 класс).
- Очень люблю нашу столовую (Петя 4 класс).
-Еда всегда очень вкусная (Катя 5 класс).
-А я хлеб постоянно здесь ем (Витя 7 класс).
По моему все оценки достойные. Плюс, за общественное мнение.
Итак, 4 плюса — Газета «школьный день» рекомендует столовую в Лицее 105.
Приятного аппетита! Встретимся в столовой.
2 вариант
- Здравствуйте. Вы на Первом канале. Это новости спорта. Сейчас мы находимся в гимнастической школе, в Москве. Она открылась давно, но одна из гимнасток только сейчас завоевала первые места по России. Я захожу в зал и вижу 3 группы девочек. Первая группа занимается разминкой, вторая отдыхает, а третья готовится к важным соревнованиям, делая синхронные движения вместе с тренером. Давайте подойдём к девочке в красном костюме.
- Здравствуйте.
- Привет. Как тебя зовут? Сколько лет ты занимаешься художественной гимнастикой?
- Меня зовут Катя. Мне 11 лет. Занимаюсь я гимнастикой уже 6 лет.
- Почему ты решила заниматься гимнастикой?
- Моя мама хотела заниматься художественной гимнастикой, но у неё не получилось. Тогда она решила отдать меня сюда.
- Спасибо за информацию. Сейчас самое время подойти к тренеру.
- Здравствуйте.
- Добрый день. Вы же тренер?
- Да.
- Отлично. Расскажите о себе и о школе.
- Меня зовут Ольга Викторовна. В этой школе я уже работаю 10 лет. Когда-то сама занималась гимнастикой.
- Что можете сказать про ваших учениц?
- Все девочки молодцы. Они очень стараются. Сейчас я готовлю группу к соревнованиям. Несколько наших учениц уже участвовали в чемпионатах, в олимпиаде и во многих соревнованиях. Кто-то даже выиграл их.
- Спасибо. Желаем вам больше побед.
- Спасибо.
- Подойдём к группе, которая отдыхает. Здравствуйте.
- Здравствуйте.
- Девочки, сколько вам лет, как зовут, давно ли вы занимаетесь гимнастикой, и почему вы решили выбрать этот вид спорта?
- Меня зовут Ира. Мне 13 лет. Занимаюсь я с 11 лет. Раньше ходила на большой теннис, но во время соревнований получила травму и не смогла больше ходить туда. Зато пошла на художественную гимнастику.
- Меня зовут Яна. Мне 12. Занимаюсь 5 лет. Моя бабушка была гимнасткой. У неё много медалей и кубков, но после её смерти я решила заняться тем же. Я хочу, чтобы она гордилась мною.
- А с помощью чего вы занимаетесь? Что используете?
- Мы сначала разминаемся, затем используем разные снаряды. Обычно это обручи, мячи, ленточки. Тренируемся мы по 4 часа в день.
- Спасибо, девочки. Вам желаем удачи и успехов. Сегодня мы увидели тренировки юных гимнасток, поговорили с тренером и с самими гимнастками. С вами был первый канал. Передаём слово Юлии Владимировне.
Сочинение Репортаж про 1 сентября в школе
Вот и наступило долгожданное первое сентября - день начала нового учебного года. По всей стране школьники и их родители готовятся к этому событию, покупая новые книги и тетради, ранцы и форму.
Я пришел в одну из местных школ, чтобы узнать, как проходит первый день. Школа казалась живой и насыщенной энергией - дети смеются и бегают между зданиями, а родители разговаривают друг с другом, обмениваясь новостями о летних каникулах.
Но происходит не только это. В классах по всей школе звучат звонки и шум голосов - учителя готовятся к началу уроков. Я зашел в один из классов и увидел, как учительница собирает внимание своих учеников. Она приветствует каждого из них и объясняет правила класса. Дети слушают внимательно и задают вопросы.
Позже я пообщался с несколькими учителями. Они поделились со мной своими мыслями о новом учебном годе и о том, что они надеются достичь в своей работе. Одна из учительниц сказала мне, что ее цель - помочь каждому ребенку раскрыть свой потенциал и научить их любить знания. Другой учитель рассказал, что он хочет привить своим ученикам любовь к математике и научить их думать логически.
Несмотря на то, что первый день может быть трудным для некоторых учеников, администрация школы и учителя стараются создать комфортную обстановку для всех. Они помогают детям приспособиться к новому графику и рассказывают им о правилах школы.
Конечно, первый день в школе - это не только время работы и изучения нового материала. Это также время, чтобы встретиться со старыми друзьями и завести новых. В школьном дворе я увидел много детей, играющих вместе и общающихся друг с другом.
В целом, первый день в школе прошел успешно и без каких-либо проблем. Родители были довольны, что их дети нашли новых друзей и смогли адаптироваться к новому учебному году. А учителя уверены, что они смогут помочь каждому ученику достигнуть своих целей и получить отличное образование.
Также читают:
Картинка к сочинению Репортаж (в жанре репортаж)
Популярные сегодня темы
- Сочинение по повести Олеся Куприна
Много лет назад было написано произведение Олеся, которое очень любил автор. Как тот раз он приехал в гости к своему другу, который рассказал ему случай произошедший с ним. Для автора эта история не имела большого значения
- Анализ произведения Шолохова Жеребенок
Произведение является одной из составных частей сборника небольших новелл писателя, изданного под названием «Донские рассказы».
- Образ прекрасной дамы в творчестве Блока сочинение, текст для реферата
Образ Прекрасной Дамы очень важен для Александра Блока, он даже так назвал один из самых своих известных циклов. Этот образ постоянно встречается в его стихах.
- Сочинение Семейная реликвия (описание реликвии)
В каждой семье существуют памятные и дорогие сердцу вещи, доставшиеся от предыдущих поколений. Это могут быть старые фотографии, письма, открытки и другие памятные предметы.
- Сочинение по картине Шишкина Лесные дали
Природа нашей страны удивительна, допуская, что по территории, наша страна, самая большая, и по всему ее обширному пространству раскинулись реки, леса, горы со своей индивидуальной красотой.
- Характеристика и образ Петро Мелехова в романе Тихий Дон Шолохов
Петро Мелехов - старший брат Григория Мелехова, главного героя романа-эпопеи М.Шолохова «Тихий Дон». Он во многом напоминает мать, совсем непохож на своего брата турецкой крови. Нет в нем и тех черт характера, которые были присущи роду Мелеховых.